学校理念识别系统

MI是学校文化建设的核心工程，深入实地，对学校特色进行归纳、校训、校徽进行提炼，对办学宗旨、办学精神、办学目标、治学方针、文化理念等升级与创新。

学校视觉识别系统

VI是学校文化建设中的传播工程，输出整套个性化、标准化、系统化的视觉方案、体现学校的办学理念和精神文化，营造独特的学校视觉新形象，它包括校徽、校标、标准字体、标准色、标识导视象征图案等。

学校环境规划系统

EI是学校文化建设的基础工程，出整套环境文化规划、包括走廊文化、楼道文化、墙体文化、教室文化、办公室文化、园林景观文化、雕塑文化、校史展馆文化等，增强校园文化气氛。

学校行为识别系统

BI是学校文化建设的保障工程，将量身建立完善的组织制度、管理规范、行为规范、宣传、交流活动规范等。

学校听觉识别系统

AI是学校文化的旋律化体现，是学校有的识别标志。对理念的深刻理解的前提下，运用声音、音乐、节奏等通过校歌、作息音乐、课间音乐、校本仪式音乐等，表达学校独特理念。