学校应该有文化

——叶存洪 

学校应该有文化，想来这应该是一个不争的命题。

学校应该有什么样的文化？公式化地说，需要有物质文化、精神文化、制度文化、行为文化。

学校文化如何呈现？文化的一些部分是内隐的，它“藏”在师生的精气神中，但一部分是外显的，它“发于外”“显于形”。

这些“发于外”“显于形”的东西，通常就是人们所说的“视觉文化”。一种好的视觉文化，会让受众赏心悦目，在愉悦的心情下认同、接受、追求……

这本汇集，为建雄从事校园文化设计、校园环境提升并施工落地之后工作的整理和归纳，类似设计和施工笔记。其中，明确了校园文化建设从何处着手、从哪里发力，诠释了校园环境建设需要注意的细节，将校园文化建设很泛化、很抽象的理念概念落实到实操层面。反映了他在这个行业里深扎进去了，很敬业，很自信，很努力，很用心。当然，这一切出自于对工作保有的敬畏之心。

要做就要做好，对学校负责，对受众负责！

好东西，要分享！在分享中传播，在分享中共同提高！        

叶存洪

叶存洪，南昌师范学院江西教育评估院院长，教授。

享受省人民政府津贴，获全国教师、江西省模范教师、

江西省高校教学名师等称号，入选江西省“新世纪百千万人才工程”一二层次。

政协江西省第九、十、十一届委员会委员。中国陶行知研究会理事，中国地方教育史志研究会理事

江西省教育学会副会长，江西省心理卫生协会副理事长，江西省陶行知研究会副会长

江西省教育学会小学校长研究会会长,南昌市教育局第二责任区督学。