MI文化部分

平面图:

校园鸟瞰图：

室外篇 —— 穗月流金长廊

设计说明：

      长廊以六边形作为外形，向后延伸，长廊顶上镌刻文字，对应地面所镌刻的光辉历程，一步一个年份，一步一个脚印，感受历史，学习历史。长廊两侧为展示性展板，展示历史内容。

室外篇 —— 宣传栏-德智体美劳

设计说明：

      字母来源于德智体美劳的英文首字母，将字母融入于宣传栏中，既美观，又能体现当代教育的全面发展。整个宣传栏颜色以黄色为主，使得其看起来阳光、活泼，更符合小学的特色。

室外篇 —— 和珍爱国园

设计说明：

     座凳都是围绕着和珍雕像成发散状，寓意着将她的爱国精神传递给更多的人，希望可以感染到每一个中国人。和珍雕像位于正中间，两面竖起来的墙面写有和珍的生平事迹和介绍。

室外篇 —— 二十四节气步道

设计说明：

      二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。

室外篇 —— 奥运坪

设计说明：

      在孩子们挥汗如雨的田径场上，当我们累了休息时可以到傍边的奥运屏了解奥运小知识，认识奥运小标识。奥运屏由不同大小的奥运剪影组成，颜色各不同，绚烂多彩，体现出了体育的多彩精神。

室外篇 —— 菁英舞台

设计说明：

      整个舞台形状为圆形，设有弧形座凳，顶面都为防腐木。这样孩子们在上面表演时不容易伤到自己，也比较美观。舞台高度适中，在空间内比较协调。

室外篇 —— 橘枳台

设计说明：

     橘枳台来源于“淮南为橘淮北为枳”的典故，出自《最子春秋》，原句:“桔生淮南则为桔，生于准北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”(《鼻子春秋集释》)旨在为学生提供一个辩论活动展示舞台。

室内篇 —— 半开放性空间

室内篇 —— 楼梯转角文化

室内篇 —— 走廊文化

室内篇 —— 教室文化

室内篇 —— 卫生间